特教学校小学语文的教学效果的提升策略
吴淼淼
特殊教育是为了满足特殊学生的学习需求而设计的教育，帮助特殊学生适应社会环境，能够正常参与学习活动，适应正常的生活目标。特殊教育是具有特别意义的教育，教师肩负着培养学生运用、理解语言文字的重任。特殊学生需要通过掌握语言文字适应社会，获取社会中平等权利。近些年来，国家非常重视特殊教育，出台了特殊政策，为特殊教育配置了优质教育资源，在公共政策方面也更加倾向特殊教育。在当前的教育背景下，提升特殊教育学校小学语文教学效果显得尤为重要。
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