激励性语言在舞蹈教学中的应用效果分析
王莺
舞蹈是一门艺术，舞蹈者在跳舞的过程中，不仅能够创设出一种良好的境界，还能丰富自己的情感。同时，伴随着各学科教学形式的创新发展，舞蹈教学也成为教学领域研究的重点。目前大多高校都开设了舞蹈课程，在社会上也会有一些舞蹈辅导机构，由此可见，舞蹈教学已经成为现代社会中的重要内容。舞蹈还可以丰富学生的学习生活，帮助学生发展自我，丰富自我。那么，如何提高舞蹈教学质量是教师关注的重点问题。激励性语言作为一种有效方式，有利于激励舞蹈者树立跳舞的自信，提升舞蹈学习的质量和水平。所以，教师在舞蹈教学中需要融入激励性语言，提高舞蹈教学的有效性。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知