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关于优化初中语文课堂教学模式的研究

王明印

内蒙古通辽市科尔沁区钱家店实验初中

课堂是学生接受知识，获得成长的主要场所，只有提高课堂教学有效性，才能保证学生不断积累知识，建立健全知识结构，培养良好学习习惯，探索适合自身的学习方法。所以，开展语文教学活动时，教师应该积极构建高效课堂，通过营造活跃的学习氛围，让学生能够积极主动地融入教学活动中，进而有效保证其学习质量与效率，进而实现教学目标。基于此，本文章对优化初中语文课堂教学模式进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 教学模式 优化
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第234页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]王明印. 关于优化初中语文课堂教学模式的研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 234.

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