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浅谈农村初中数学教学与信息技术的有效整合

王冕

南昌市红谷滩新区黄河路328号凤凰学校

将初中数学教学和现代信息技术相结合，将更多的现代信息技术工具应用到数学教学中，不仅可以有效激发学生的数学学习兴趣，还可以创新教学方式，提高学生的实践动手能力，活跃课堂的教学氛围。新时代的教师应该从学生的真正需求出发，以教材的课程目标为基础，将信息技术融入数学教学中，以激发学生的学习兴趣和积极性，有效提升课堂教学效率。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对农村初中数学教学与信息技术的有效整合提出了一些建议，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村 初中数学教学 信息技术 有效整合
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第242页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]王冕. 浅谈农村初中数学教学与信息技术的有效整合[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 242.

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《浅谈农村初中数学教学与信息技术的有效整合》

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