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小学生生活习惯发挥作用的模式探究

殷梦婕 崔婷

九江市双峰小学

习惯是人生的主宰。既然习惯是人生的主宰，但愿人们能尽可能培养起良好的习惯。习惯形成之前是一种行为，当它能够发挥积极的作用时，能够起到事半功倍的效果。本文重视小学生生活习惯的养成教育，结合学生的实际生活情况和行为模式，对于习惯如何发挥作用进行了模式探究。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学生 生活习惯 模式
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第344页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]殷梦婕，崔婷. 小学生生活习惯发挥作用的模式探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 344.

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