浅谈幼儿舞蹈考级中一至三级教学的重要性
刘梓欣
幼儿舞蹈艺术的教育不仅仅是表演才能的培养，还是学习兴趣、情感态度、活动方式、心理素质的印象和熏陶。更是促进幼儿全面发展的有力手段。教师应针对孩子不同年龄成长和骨骼发育所承受的能力，因才施教，进行目的性训练。使教学达到创新、规范、科学、系统化。幼儿更是一个比较特殊的群体,他们的舞蹈是通过感情直观的表达出来的。而根据幼儿阶身体骨路、想象力,心里等特点,进行舞蹈是需要一整套的方法来教学的。舞蹈考级是根括身心发展规律,把蹈教材的内容划分成不同的等级,根据幼儿心理行为特征编制而成。本文就幼儿舞蹈考级在舞蹈教学中的作用展开讨论。
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