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浅谈如何提升初中音乐课堂的有效性

郝慧慧

河南省永城市实验中学

初中课堂的音乐教学在初中阶段不仅仅可以丰富学生的学习生活，而且能够加深学生的音乐情操以及认知体验，因此应当重视初中的音乐教学。现阶段体验性活动在音乐教学中的作用是非常突出的，不仅仅能够增强教师与学生之间的互动体验，而且可以推动学生积极主动地参与到音乐课堂中来，以更加积极的心态去学习音乐，爱上音乐课堂，从而产生情感上的认同感。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中音乐 音乐课堂 策略分析
【出　处】 《真情》2021年02期 第171页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]郝慧慧. 浅谈如何提升初中音乐课堂的有效性[J]. 真情 . 2021(02): 171.

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