首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探析幼儿园创造性游戏活动中教师的指导策略

牛翠涛

江苏省盱眙县城南中心幼儿园

游戏是幼儿教育的主要形式，其贴合幼儿的身心发展规律，能够帮助幼儿更好的对未知世界进行体验和学习。文章就结合笔者实际教学经验，从准备活动、指导规范和讲评这三个环节着手，细致分析了如何在幼儿游戏活动中有效发挥教师的指导作用，促使幼儿游戏活动的开展效果进一步提高。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿教育 游戏活动 指导策略
【出　处】 《真情》2021年02期 第30页 （共1页）

相关文献

1.
吕莹莹：
绘本在幼儿自主阅读中的实施策略
科学咨询
2021年02期
2.
张燕妮：
幼儿园做好家园共育工作的有效策略
科学咨询
2021年04期
3.
袁海霞：
幼儿园儿童心理健康教育实践研究
科学咨询
2021年06期
4.
徐春萍：
幼儿午睡入睡环节的指导策略
科学咨询
2021年08期
5.
央珍：
探究新时期下的幼儿教育教学改革
科学咨询
2020年11期
6.
杨晨：
“理实一体化”在技工院校幼儿教育专业音乐教学中的运用研究
科学咨询
2020年10期
7.
刘冬梅：
幼儿园生命教育多元体验课程开发与实践研究
科学咨询
2020年04期
8.
王淑敏：
探析情境游戏在幼儿教育中的作用及应用
科学咨询
2019年01期
9.
湛美：
关于幼儿教育中开展游戏教学的研究
科学咨询
2019年02期
10.
李春燕：
浅谈幼儿教育中幼儿自信心的培养策略
科学咨询
2019年06期

真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]牛翠涛. 探析幼儿园创造性游戏活动中教师的指导策略[J]. 真情 . 2021(02): 30.

PDF在线阅读

《探析幼儿园创造性游戏活动中教师的指导策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知