探究核心素养背景下的初中地理教学实践
刘晓婷
在如今的初中地理教学中，培养和开发学生的核心素养，不仅提高了学生们在课堂学习中的效率，加深了学生对地理知识的理解，而且在一定程度上提高了初中的地理学。课程的改革和发展，将为未来关于核心素养背景下为中学地理教学提供一定的理论基础。在组织和执行中学地理教学工作时，教师不仅要改变自己的教学概念，在教学过程中注重启发和开发学生的整体思维能力，而且要拓展原有的教学方法和方法，做到多样化。提高学生对区域的认知能力。此外，教师课后要做好反思和概括工作，以提高中学地理课堂教学的效率，培养和开发学生核心素养。
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