首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

关于高中地理核心素养培养的核心策略研究

宋艳枝

平顶山市第一高级中学

我们国家对于教育事业一直大力发展，改革创新，已经取得了很好的成绩。培养学生的核心素养，是当前课堂教学更高层次的要求。深度学习是一种创新的教学方法，它的提出是基于传统教学的浅表化、碎片化、形式化现象，与传统教学相比，无论是在教学方法上还是在实施过程上，都有明显的区别，它是对传统教学方法的创新和超越。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中地理 核心素养 策略分析
【出　处】 《真情》2021年02期 第188页 （共1页）

相关文献

1.
黎圣芳：
高中地理整体性教学模式实践研究
科学咨询
2018年12期
2.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
3.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
4.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
5.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
6.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
7.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
8.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期
9.
毛鹏鹏：
德育在高中地理教学中的渗透探究
科学咨询
2021年01期
10.
农尚军：
立足核心素养 促进全面发展——浅析高中政治课程核心素养教学实...
科学咨询
2021年01期

真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]宋艳枝. 关于高中地理核心素养培养的核心策略研究[J]. 真情 . 2021(02): 188.

PDF在线阅读

《关于高中地理核心素养培养的核心策略研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知