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农村小学低年级语文课外阅读兴趣的培养

李红霞

甘肃省陇南市武都区汉林九年制学校

现阶段农村小学低年级学生课外阅读兴趣培养过程中，一些主客观因素的存在，导致培养目标难以有效实现，学生对课外阅读不感兴趣的同时，也抱有一种厌烦的不良心态，因此，教师应积极引导学生良好学习态度的形成，为确保学生良好阅读兴趣得以有效培养，就应对全新教学模式积极探索。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 阅读能力 课外阅读
【出　处】 《真情》2021年02期 第131页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]李红霞. 农村小学低年级语文课外阅读兴趣的培养[J]. 真情 . 2021(02): 131.

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