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如何在游戏活动中培养幼儿的道德品质

蔡永好

广东省云浮市云安区六都镇中心幼儿园

游戏活动是幼儿容易接受的教学方式，而游戏活动也是符合幼儿年龄特点的最佳教育途径。在幼儿园教育教学工作中，教师应顺应幼儿的天性，采取有效的方式来进行道德品质的培养。幼儿时期是进行道德培养的关键时期，该时期的孩子相对来说情感发展迅速，教师应培养幼儿的自主能力及积极向上的心态，让他们从小就对生活产生激情，从而促进幼儿的全面发展。采取游戏的活动方式，将德育融入到游戏中，幼儿乐于参与进去，也有助于提高幼儿的道德水平。本文对游戏活动中培养幼儿道德品质的策略进行了总结。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 游戏活动 培养 幼儿 道德品质
【出　处】 《真情》2021年02期 第19页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]蔡永好. 如何在游戏活动中培养幼儿的道德品质[J]. 真情 . 2021(02): 19.

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