小学语文群文阅读的教学策略分析初探
陈妮
从现在高考的内容和形式来看，提高学生的阅读速度是当务之急，高考中的考试阅读量剧增，许多阅读的知识点并不难，但是需要学生快速地阅读，据相关专家估计，未来高考中会有一些学生由于阅读速度慢而做不完题，这一预计表明提高学生的阅读速度是势在必行的。小学生是思维发展的关键时期，更是许多行为习惯的养成阶段，作为语文教师一定要注重对学生进行日常阅读速度的培养，尊重学生的认知水平，多给学生提供一些阅读资料，让学生根据自己的喜好来进行选择，教师还可以通过网络来提高学生的思维，教师要给学生发表自己意见的机会，把读和写结合起来，以读促写，以写促读，通过网络来提高学生之间相互监督、相互激励的目的。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知