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让探究式阅读跳跃传统初中语文教学模式

宋正芹

南京市第八中学

探究性阅读作为一种教学模式，不仅打破了传统的阅读教学模式，而且对促进学生的全面发展起到了不可替代的作用。这种阅读模式改变了传统的初中语文阅读教学中老师的见解代替学生见解的弊端，充分发挥了学生的课堂主体作用，彻底跳出传统教学模式的束缚，提高了学生的阅读能力。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 探究 阅读 情境 教学
【出　处】 《真情》2021年02期 第143页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]宋正芹. 让探究式阅读跳跃传统初中语文教学模式[J]. 真情 . 2021(02): 143.

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