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信息技术对提高高中地理教学效率的分析

詹龙春

福建省福州市闽清高级中学

在当下的教育教学中,随着信息技术的加入,教学难度也在逐步减少,也适当的减轻了教师的教育教学压力。高中的地理教学区别于初中地理,难度也增加了,学习的深度也有所扩展,单纯依靠教师的教学可能无法更好地吸引学生学习地理的兴趣,但是随着信息技术的引入以及多样化的教学方式能够在极大程度上激发学生学习地理的兴趣与渴望程度。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高信息技术 高中地理 有效整合 研究
【出　处】 《真情》2021年02期 第201页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]詹龙春. 信息技术对提高高中地理教学效率的分析[J]. 真情 . 2021(02): 201.

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