小学语文群文阅读教学策略研究
李举芳
根据新课改的要求，有些人提出了群文阅读的教学方法。这种教学方法与过去的阅读教学方法不同。在以前的语文阅读教学中，老师只是带领孩子们学习课本上的文章，不会向孩子们介绍相关的知识，也不会让孩子们阅读主题相关的材料。但是老师运用群文阅读的教学方法给孩子们上课时，会在课前查找与本节课内容相关的知识和阅读材料，在课堂上带领同学们阅读。如此既能够帮助孩子们学习理解课本上的文章，减小学习的难度，又能够增加孩子们的阅读量，丰富他们的知识面。所以，在语文教学中运用群文阅读的教学方法是一件非常有必要的事情，本文简单分析语文教学中出现的问题以及群文阅读教学的意义和应用方案。
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