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幼儿语言表达能力分层培养策略

黄光芬

贵州省罗甸县沟亭幼儿园

幼儿阶段是幼儿学习表述的重要阶段，通过这一阶段对幼儿语言表述能力的培养，一方面能够促使幼儿逻辑思维与语言能力得到长足的进步，另一方面，也有助于幼儿更好地形成语言认知，为幼儿日后生活学习奠定基础的关键的一步。本文以此为出发点，现阶段语言表达能力培育工作中存在的问题，探讨有效的培育策略，着重分析分层培养策略，为幼儿教育工作的优化升级提供理论参考。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿 语言表达 分层培养
【出　处】 《真情》2021年02期 第25页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]黄光芬. 幼儿语言表达能力分层培养策略[J]. 真情 . 2021(02): 25.

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