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关于小学中年级“1＋x”阅读教学的思考

雷珊

毕节金海湖新区第一小学

随着新的课程改革的实施，小学的语文教育不断变化，学生们学习的主体地位和支配老师的想法不断扩散。老师们已经知道了。但是我们国家仍然存在一些问题。例如，有些小学生读得相对晚一些、读得少一些。这篇文章探讨小学语文的“1 + x”阅读教育方法，以提高学生的阅读能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 阅读教育 1 + x
【出　处】 《真情》2021年02期 第61页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]雷珊. 关于小学中年级“1＋x”阅读教学的思考[J]. 真情 . 2021(02): 61.

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