利用人力资源开展班本主题的实施探究——以《种甘蔗》为例
谈蕾
陶行知先生认为：生活即教育，教育来源于生活，主张教育要依靠生活，改造生活。社会即学校，社会本身就是一所大学校，教育要依靠社会的力量。而来自社会的力量之一就有人力资源，人力资源是支持幼儿学习活动最直接、生动、重要的教育资源。家长、社会人士等各大人群，由于个体的经历不同、生活经验不同、学习方式不同，都可成为非常宝贵、可开发的人力教育资源。笔者通过开展中班班本主题“种甘蔗”，探究实施如何利用人力资源，进一步丰富幼儿园的课程。
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