首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探究在初中语文教学中如何激发学生主动探索的意识

陈建

重庆文理学院附属中学校

初中语文教师在教学中激发学生主动探索的意识，是想要帮助学生扎根课堂，让学生在课堂中感受语文学习的意义，熟悉语文的学习特点，形成主动参与探索语文的意识，给学生提供一个长远发展的机会，增进学生对语文知识的理解。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 主动探索 意识
【出　处】 《真情》2021年02期 第123页 （共1页）

相关文献

1.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
2.
莫文迟：
浅谈高中班主任对学生风险防范意识培养
科学咨询
2021年01期
3.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
4.
王伦淑：
核心素养下如何将生命教育融进初中语文学科教育策略研究
科学咨询
2021年01期
5.
吴海燕：
小组讨论模式在初中语文阅读教学中的应用
科学咨询
2021年02期
6.
钟晨：
中学英语教学中文化意识的培养
科学咨询
2021年02期
7.
郭杰文：
浅谈如何在初中语文课堂教学中进行德育渗透
科学咨询
2021年02期
8.
盛秋艳：
基于跨文化意识的高中英语词汇教学探究
科学咨询
2021年02期
9.
李增萍：
初中语文教学中核心素养的有效渗透探析
科学咨询
2021年04期
10.
熊红玉：
基于深度学习的高中化学实验教学策略
科学咨询
2021年04期

真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]陈建. 探究在初中语文教学中如何激发学生主动探索的意识[J]. 真情 . 2021(02): 123.

PDF在线阅读

《探究在初中语文教学中如何激发学生主动探索的意识》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知