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核心素养理念下小学道德与法治情景教学

王成章

普定县猫洞苗族仡佬族乡谷卦小学

随着政治经济科技文化的不断发展，在教育方面也形成了一个新的教学模式，是情景教学模式。合理的运用人物故事情节来模拟相关行为形成一个情景，把死板的人物进行灵活的刻画，以达到更好的教学作用。而现在提倡科学文化观，科学教育观，核心素养发展观等这些理念，都是非常重要的，在当下教育中，国家教育部非常重视这些理念。而在小学教育中尤其是六年级小学教育中核心素养理念也是尤其重要的。小学道德与法制教育也是更重要的。所以来说，在现代发展过程中和教育中要用新的模式教学模式来更好的给学生们法治和道德的教育。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 情景教学 道德与法治 核心素养 个人素质
【出　处】 《真情》2021年02期 第258页 （共1页）

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真情（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王成章. 核心素养理念下小学道德与法治情景教学[J]. 真情 . 2021(02): 258.

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