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浅析初中语文教学中传统文化教育的渗透途径

周雪艳

保定市清苑区臧村中学

我国的传统文化是一种深厚而永恒的精神力量，也是人的精神家园。我国伟大传统文化内涵丰富，党的十九大报告提出应该推动中华伟大传统文化创造性创新发展。中国人有望在其传统文化的传承和发展中发挥重要作用，我国的传统文化内涵丰富，如祖先的风土人情，圣人的大德。初中语文教师应进一步研究语文教材中包含的传统文化知识内容，改进传统文化的教学方式，将它融入我国的语文教育，实现传统文化渗透的目标。为提高初中语文的教育，我们应该通过传承传统文化，来促进中学生优良的品德。
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【栏　目】 传统文化
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第40页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]周雪艳. 浅析初中语文教学中传统文化教育的渗透途径[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 40.

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