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浅谈线上线下混合式学习在初中英语教学中的运用

周丽萍

佛山市顺德区勒流育贤实验学校

随着我国新课程改革的不断深化和现代互联网技术的飞速发展,学生经历了居家线上学习,体验到了线上教学的趣味性和多功能性,不受时间和空间限制的个性化学习,甚至可以通过观看全国各地名师的微课视频来进行专业化学习,提升了学生学习的兴趣和热情。因此,传统单一的面对面授课教学模式遭到了严峻的考验,已无法满足学生学习的需求,需要我们重新思考和探索适合新时代要求的新教学模式,而混合式教学是一种将E-Learning与传统教学相结合,实现优势互补,在培养学生学科素养的同时,更有意识地提升学生的自主学习能力,获取更佳教学效果,进而提升教学质量的“全新、多维、高效”教学模式。
【栏 目】 教材·教法
【出 处】 《中国基础教育》2022年34期 第79+81页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]周丽萍. 浅谈线上线下混合式学习在初中英语教学中的运用[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 79+81.

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