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高中政治大单元教学的基本要素与实施路径

刘姣

山东省宁阳县第四中学

纵观我国教育历史,核心素养的教育政策从始而终在贯彻执行,其目的就是为了纠正“应试教育”,扭转应试教育的教育观,把教育的目的指向人本身,让教育有利于人的整体发展。高中政治大单元教学的基本要素与实施路径在贯彻执行核心素养政策的背景下,应该探究高中政治大单元教学的要素与意义,让政治课堂发挥它该有的作用,当前高中政治大单元教学模式使用方面存在一些问题,因此本文针对这些问题展开高中政治大单元教学的实施路径研究。
【栏 目】 教材·教法
【出 处】 《中国基础教育》2022年34期 第155页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]刘姣. 高中政治大单元教学的基本要素与实施路径[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 155.

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