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论初中数学教学中的作业设计

赵天明

乌鲁木齐市第二十中学

数学作业是数学教育过程中的重要环节之一。为进一步提高初中数学质量，培养学生的创新精神和实际能力，在密切关心老师课堂情况和学生复习情况的同时，还应该注意学生课外数学作业的设计、安排、纠正和指导。着力于促进学生数学知识技能建设、对数学学习过程的深刻体验、数学能力的养成，以及学习方法的提高，严格控制作业量，提高作业效果，减轻学生学习负担。如何发挥数学作业在提高学生数学学习能力中的重要效果，就需要提出优化数学作业的问题，以降低学生的作业负担，从而提升学生的学习效果。
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【栏　目】 课堂视野
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 减负增效 数学作业 优化策略
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第221页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]赵天明. 论初中数学教学中的作业设计[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 221.

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