依托传统文化实施核心价值观教育
刘风琴
目前，我国的中小学核心价值观教育正在如火如荼地进行，但同时也出现了被边缘化的趋势。再加上不良的社会风气和新媒体的影响，中学生的思想道德建设还面临着许多问题。产生这一状况的原因很多，其中最突出的一点就是在个体的成功目标上存在着一定的偏差。其主要体现在：社会宣传与学校道德教育缺乏良性互动，核心价值观的教育内容较为抽象且方法较单一。因此，加强中小学生思想政治工作的自觉性、建立网络信息传播平台、创新德育考核制度、营造良好的德育环境，是提高学校核心价值观教学质量的重要途径。基于此，文章依托传统文化，来探究实施核心价值观教育的对策。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知