首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈班主任如何管理班级

张淑明 张梓琪 李耐凤

新泰市翟镇初级中学 新泰市果都玉石联小

随着素质教育理念的发展，越来越多学校逐渐将班主任的班级管理工作作为考核班主任能力的标准之一。一方面因为班级管理对于素质教育理念的落实具有积极的推动作用；另一方面因为班级管理影响着班级整体的学习氛围和班级秩序。班主任作为引领学生健康成长的“指导者”，有责任和义务管理好班级，努力实现打造有素质、有规矩的高质量班级的管理目标，让学生能够在良好的班级氛围以及同学关系中健康成长。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课外探索
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 班主任 班级管理工作 管理意识 积极落实 定期反思
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第257页 （共1页）

相关文献

1.
张喜：
高中德育工作的低效现状及解决策略
科学咨询
2021年01期
2.
崔莫言：
提升高中班主任德育能力的实践研究
科学咨询
2021年01期
3.
黄晓琴：
探究新时期下的初中班主任班级管理工作
科学咨询
2021年01期
4.
梁勇：
高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建研究
科学咨询
2021年01期
5.
刘宇翼：
“亦师亦友”型管理模式在高中班主任管理工作中的运用
科学咨询
2021年01期
6.
刘振北：
“以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用
科学咨询
2021年01期
7.
吕江涛：
高中班主任基于心理健康指导的途径探析
科学咨询
2021年01期
8.
莫文迟：
浅谈高中班主任对学生风险防范意识培养
科学咨询
2021年01期
9.
任青松：
初中班主任管理工作中的问题与对策探析
科学咨询
2021年01期
10.
石磊：
浅议中职班主任的教育策略
科学咨询
2021年01期

中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]张淑明，张梓琪，李耐凤. 浅谈班主任如何管理班级[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 257.

PDF在线阅读

《浅谈班主任如何管理班级》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知