浅谈初中数学智慧课堂构建与实践策略
李斐
作为一种新的课堂形式，智能教室已被广泛应用于初中，给初中生学习带来了深远的影响。为了在智能校园的背景下获得最佳的教学效果，课堂上的智慧应该随着时代的发展而做出相应的改变，智慧课堂的资源整合功能，有利于学生的学习，智慧课堂可以满足教师不同的需求，有利于教师的授课。教师需要使用智慧课堂的构建方式，引导学生用“发现”的眼光，寻找智慧。在讲授教学内容的时候，教师需要根据实际的需要，引导学生参与其中，并且以小组的方式，营造良好的课堂教学氛围。在课堂上，教师可以通过游戏教学的方式进行导入，让学生在智慧和快乐中合理地分组，从而更好地掌握数学知识。数学是一门严谨性较高的学科，其逻辑性、抽象性较强。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知