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翻转课堂模式下的初中数学教学实践

王影

山东省泰安第六中学

翻转课堂是基于信息技术的一种新型教学模式,将其合理应用到初中数学课堂中,能够有效体现学生的课堂主体性,提高教学质量。为此,需要初中数学教师加强重视,结合实际合理落实,为高效数学课堂的构建提供助力。基于此,本文主要针对翻转课堂模式下的初中数学教学实践进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
【栏 目】 课堂视野
【出 处】 《中国基础教育》2022年34期 第244页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王影. 翻转课堂模式下的初中数学教学实践[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 244.

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