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化学工程与工艺专业综合实验教学改革研究

高俊 刘颖 高叶玲

鄂尔多斯生态环境职业学院

在化学工程与工艺专业综合实验研究工作开展的过程中,教师要摒弃传统思想,积极转型实验研究结构,提升学生的综合素质,有效完善仿真实验、合成实验等项目的实验研究指导效果,优化学生的实践操作能力,为社会输送更多高素质专业型人才,整合实验研究机制,实现理工科实验研究目标.
【栏 目】 理论研究
【出 处】 《文渊·小学版》2020年05期 第369页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]高俊,刘颖,高叶玲. 化学工程与工艺专业综合实验教学改革研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 369.

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《化学工程与工艺专业综合实验教学改革研究》

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