聚焦思维：促进小学语文阅读课深度学习真正发生
朱晓英
深度学习主要是指在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心投入到学习中，进而提升学生的核心素养。在深度学习中，学生的认知、思维情感和价值观都被调动起来并参与其中，取得最佳的学习效果。阅读课是小学语文的重要内容，阅读是应用语言文字获取信息、认知世界、发展思维的重要方式，要想实现阅读课的深度学习，就必须要聚焦思维投入，使听说读写等语文实践活动围绕思进行展开，从而切实提升语文阅读教学的效果，培养学生的语文核心素养。本文聚焦思维，重点就如何进行小学语文阅读课的深度学习进行了探究分析。
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