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部编版教材拼音教学的有效策略

罗叶

贵州省铜仁市玉屏侗族自治县德龙小学

在小学语文教学中，拼音是小学生开展语文学习的基础。因此，教师应重视对拼音的有效教学，激发学生对拼音的学习兴趣，将拼音知识可牢固记忆与运用，进而使学生良好学习语文课文，为学生今后的语文发展打下坚实的学习基础。接下来本文对在小学语文部编版教材中，如何运用有效策略进行拼音教学做如下探究。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 部编教材 拼音教学 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第337页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]罗叶. 部编版教材拼音教学的有效策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 337.

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