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排球垫球教学“玩”中“学”落实学科核心素养

韩长珑

北京工业大学实验学校

排球垫球教学“玩”中“学”的教学模式,可以提高学生学习兴趣,激发学习动力,有效提升学生的身体素质,增强团队凝聚力,使学生在垫球教学过程中享受排球游戏带来的乐趣,实现“玩”中“学”。在学习过程中,学会合作、分享、拼搏、担当,提高学生抗挫折能力,落实学科核心素养。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·小学版》2020年05期 第77页 (共1页)

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[1]韩长珑. 排球垫球教学“玩”中“学”落实学科核心素养[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 77.

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