关于藏文教学中情感教育的渗透之我见
德吉玉珍
“新课程标准”中明确指出：“课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用”，同时指出：“努力建设开放而有活力的课程。应当密切关注当代社会信息化教育的进程，推动课程的变革和发展以及情感教育的渗透”。藏文教学也应亦然。在中学藏文教育教学中，我们藏文教师也应根据新课程标准理念、教育学和心理学的理论，借助各种教学手段，通过相应的教学活动，促使藏区中学生的情感领域发生积极变化，产生新的感悟，形成新的情感品质的过程。换言之，在新课程标准教育背景下的中学藏文教学中，渗透情感教育尤为重要。
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