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中职程序设计教学中行为导向教学法的运用分析

王海亮

衢州市工程技术学校

伴随着新课程改革的到来，对于中职学校培养人才的方式也提出了更高的要求与希望，要求中职学校的学生不单单要掌握最基础的理论知识，同时还要具备实践操作能力以及创新精神。尤其是中职程序设计专业，可以说是中职计算机教学当中最重要也是最核心的组成部分。本文主要对中职程序设计教学中行为导向教学法的运用进行了分析，研究了行为导向教学法的基本原理，并提出了实施行为导向教学法的具体效果，以做参考之用。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职 程序设计教学 行为导向教学法 运用
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第27页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]王海亮. 中职程序设计教学中行为导向教学法的运用分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 27.

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《中职程序设计教学中行为导向教学法的运用分析》

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