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合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用研究

柴晓霞

宁夏回族自治区吴忠市同心县下马关镇中心小学

素质教育背景下，小学英语的阅读教学更加重视对学生阅读素养的培育，应用合作学习策略，可以让学生在集体合作中，完成英语思维的碰撞，增强学生之间的合作和互动，为学生营造一个相对自由、宽松的学习氛围，让学生掌握更加适合自己的学习模式。本文以小学英语阅读教学为主题，研究了合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用与实践。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 合作学习策略 小学英语 阅读教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第133页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]柴晓霞. 合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 133.

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