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关于小学语文口语交际教学的几点思考

郭鹏高

合水县肖咀乡中心小学

学生对于语言文字的运用水平，对于口语交际能力的影响非常大。基于这个原因，教师在小学语文教学中，就需要在课堂中讲解知识内容的时候，开展各种类型的辩论活动，通过让学生积极的参与各种辩论活动，可以有效的提升小学生的口语交际逻辑思维，促进小学生实现更好的学习、成长与发展。同时，教师也可以为学生提供实际口语交际的训练场合。本文就小学高年级语文口语交际教学的重要性及策略探讨进行分析，提出指导建议。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 口语交际教学 思考
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第206页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]郭鹏高. 关于小学语文口语交际教学的几点思考[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 206.

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