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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略

郑金燕

德州市陵城区临齐街道办事处明德小学

目前，我国的教育在不断改革完善，逻辑思维能力是对事物进行观察、比较、分析、概括、判断、推理等一系列思考过程的能力，对于小学生的数学学习十分重要。近些年我国小学数学教学水平有了较大提升，但很多小学生的数学逻辑思维能力却没有得到明显提高。基于此，本文针对小学生数学逻辑思维发展特点，探究如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学教学 数学思维 培养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第279页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]郑金燕. 小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 279.

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