生活资源在小学数学教学中的应用
刘晓文
在新课改的教学背景下,为了激发学生的学习兴趣,提高学生在课堂教学中的参与度,教师需要不断丰富自身的教学资源,改革自身的教学方法,使其向着多元化的方向发展。数学作为小学教学阶段的重要基础学科之一,与学生的实际生活有着非常密切地联系,教师在开展教学活动的时候,可以充分利用这一特点,一方面可以吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性;另一方面也能够让学生真切体会到数学在生活中的应用价值和意义,进一步加深学生对数学知识的理解与掌握。