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浅谈如何培养农村高中学生的数学核心素养

刘洋

吉林省长春市九台区第四中学

随着我国教育改革的深入发展，教育资源的表达丰富，农村学生受义务教育和高等教育的机会越来越多，但是在农村高中生中存在着诸多不适应高中生活的现象，他们由于基础薄弱，学科核心素养比城市高中生的学科核心素养有所欠缺。通过学科教学，有目的、有计划地进行对农村高中生学科素养的培养，不仅能够有效提升学科教学的教学效果，同时也能够提升农村高中生的自信心，激励他们更加努力学习，从而提高自己的综合素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村高中学生 数学核心素养 培养措施
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第180页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]刘洋. 浅谈如何培养农村高中学生的数学核心素养[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 180.

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