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论新课程小学数学教学与当代教育相结合

余栋梁

江西省九江市彭泽县黄花中心完小

小学数学是学习数学的第一个阶段，是提高学生数学能力首要的阶段，我们应该在小学就要制定合理的数学教学措施，激起学生对学习数学的兴趣，注重培养学生的逻辑思维能力和运用数学处理生活中事情的能力。制定与现代社会发展需要为一体的数学教学模式，当今数学教育存在很多问题，需要结合实际，采取有效措施提升数学教学质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程改革 小学数学 当代教育
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第240页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]余栋梁. 论新课程小学数学教学与当代教育相结合[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 240.

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