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新课程标准下对高中生物实验教学的思考

郑允娟 孔凡勇

山东省沂源县第一中学

伴随新课标不断深入，标志新一轮基础教育改革进入课程实施阶段，其不仅是国家教育方针具体化表现，而且是新时代培养全面人才的重要举措。生物实验探究，是培养学生生物核心素养的重要途径。本文基于新课程标准下，分析高中生物实验教学特点，以及存在的问题，提出优化高中生物实验教学策略，力争为高中生物实验教学提供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程 高中生物 实验教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第250页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]郑允娟，孔凡勇. 新课程标准下对高中生物实验教学的思考[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 250.

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