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小学语文教育教学方法的探索

钱文丽

哈密市第六中学

在分析素质教育理念的践行要求时，教师需要关注学生的主体性。合理考察目前的教学现状，拉近师生之间的距离，注重情境的有效的打造。这一点有助于学生积极性的进一步调动，学生的全面成长以及发展也得以实现。小学语文教师需要深入了解素质教育的理念，分析提升课堂教学质量和效率的重要策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 教育教学 方法探索
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第179页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]钱文丽. 小学语文教育教学方法的探索[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 179.

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