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“减负提质”背景下的高中英语教学策略

边月春

河北省雄县第一高级中学

随着教育改革的不断深化，高中英语教学的方向已经发生了变化，要由应试教育方向向素质教育方向转变。其中“减负提质”是实施素质教育的重要前提和基础，要通过减轻无谓的课业负担，更好地保障高中英语课堂教学的效果，在教学中实现对学生综合能力及素养的培养，促使每一位学生都有获得全面发展的机会。本文对高中英语教学中的问题进行了分析，提出了“减负提质”背景下高中英语教学的具体策略，旨在全面提高高中英语教学的质量和效率。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 “减负提质” 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第245页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]边月春. “减负提质”背景下的高中英语教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 245.

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