版画教学在初中校本课程建设中的策略研究
任彩婵
“全面实施素质教育”是我国的教育方针，德育、智育、美育、体育在素质教育中发挥着同等重要的作用，尊重学生主体地位并激发学生主动精神，进而实现“人的发展”是素质教育的根本目标，面向全体学生并对学生展开艺术教育是素质教育的有机构成。美术教育在艺术教育领域有着举足轻重的地位，学生审美能力与人文素养发展离不开美术教育的参与，多样化的学习方式能够为学生们提供实践机会，深入理解美术知识与技能，获得身心愉悦感。版画是中国传统的综合性艺术形式，学生们既要具备绘画技能和版画制作手工技法，又要能够将二者有效融合并实现独立思考、精心设计、合作交流，版画教学的实施对学生综合素质发展具有重要意义。
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