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初中寄宿制学校有效校园安全管理机制的研究

唐杰

西藏自治区昌都市贡觉县中学

对于学生的成长发展来说，保护青少年学生的身心健康发展，是学校教育阶段义不容辞的责任和义务。本篇文章主要从西藏地区寄宿制学校角度出发，探索初中校园安全管理机制的构建和实施，促进提高初中寄宿制学校的安全管理质量和水平，增强校园学生学习和生活的安全保障，确保初中阶段学生的身心健康发展和全面良好成长，以及保障初中寄宿制学校的教育质量和效率，从侧面增强学校的办学实力和教育能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 寄宿制学校 校园安全管理
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第240页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]唐杰. 初中寄宿制学校有效校园安全管理机制的研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 240.

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《初中寄宿制学校有效校园安全管理机制的研究》

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