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初中心理健康教育课程课堂分享的问题及对策

任水成

江苏省盐城市射阳县初级中学

初中阶段学生的心理健康问题主要来自学业、学校、家庭。如果教师不能及时发现并引导学生解决这些心理健康问题，将不利于提高学生学习效率，促进学生身心健康发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中心理健康教育课程课堂分享的问题及对策提出了一些建议，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 心理健康教育 课堂分享 问题及对策
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第230页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]任水成. 初中心理健康教育课程课堂分享的问题及对策[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 230.

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