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高中生物课程思政教育路径探究

张吉琴

平塘县平湖中学

近年来，随着课程思政理念的提出，越来越多的学校加强了对思政教育的重视。开展课程思政教育的初衷是在各类教学活动的开展过程中，将思政教育与教学活动完美结合在一起，使教师在教学基础课程的同时，加强对学生思政的教育，实现立德树人的目标。这篇文章首先介绍了开展思政教育活动的重要性，随后分析了在当前高中生物教学中存在的不足，并给出了在高中生物教学过程中融入思政教育的具体举措。[1]
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中生物 课程思政 具体举措
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第204页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]张吉琴. 高中生物课程思政教育路径探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 204.

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