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高中数学教学中多样化教学方法探究

麦麦提艾力·阿卜杜瓦伊提

新疆乌鲁木齐市第二十三中学

高中是学生学习的重点阶段，学生的学习任务较重，学习的压力较大。在大部分学生的眼中，高中这一阶段是学生学习的重要转折点，对学生的发展具有重要的意义。基于此，以下对高中数学教学中多样化教学方法进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中数学教学 多样化教学方法 探究
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第234页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]麦麦提艾力·阿卜杜瓦伊提. 高中数学教学中多样化教学方法探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 234.

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