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小学数学教学中有效问题情境的创设

温舒柳

广东省湛江市廉江市第九小学

新时期教育改革发展下，教育教学方式方法不断创新，问题情境创设能够激发学生兴趣爱好，增强学生对知识的渴望和理解能力，文章通过对小学数学情境问题创设原则进行分析，探讨具体的应用策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 数学教学 有效问题 问题情境
【出　处】 《文渊·高中版》2020年09期 第298页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]温舒柳. 小学数学教学中有效问题情境的创设[J]. 文渊·高中版 . 2020(09): 298.

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